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中國時報【石文南／台北報導】

台北市教師會昨天公布「台北市教師憂鬱傾向」調查，建議應找專業機構或醫療單位協助、診療的教師比例達卅六％，壓力負荷已經到臨界點教師更達四三％，其中又以廿二至卅歲（占廿五％）以及超過五十歲（占十％）群組情形較嚴重。另，有五成教師對經濟壓力感到困擾，教師職業工會建議，應設「高物價地區加給」。

調查顯示，教師壓力源六三％來自「家長的態度」，六十％「教育政策」，「學生違規行為」占四六％。在壓力下，「經常」考慮轉業者九％，「偶爾」曾考慮過轉業有六一％。台北市教師會理事長楊益風表示，老師變得憂鬱是大環境的問題。把教師當成一般服務業正業人員呼來喝去，同時，過去十年教育政策不穩定，政策出問題，官員沒責任，一定推給老師沒教好。以十二年國教政策為例，太多的細節不清不楚，是造成教師憂鬱傾向嚴重的主因。

另，五二％的教師經濟壓力達困擾的地步，其中以「已婚有小孩者」較嚴重。工會分析追訪結果顯示與台北高物價有關，建議比照跨國企業，有高物價地區額外加給，否則未來可能形成人力資源流動，不願留在北市從事教職或逐漸外移至中南部。