《神氣家族人生智慧寶庫》愛的教育 讓溝通零距離
更新日期:
2011/05/26 00:27文／范美彩（太極門弟子）
星期三下午，我才剛踏進安親班的教室，四年級的小怡就跟著進來，看她的臉色就知道，她一定又為了數學功課和老師鬧彆扭。我問她怎麼了？她拿給我一張考卷，希望我檢查一題數學題是否改錯了。我看了一下題目，發現答案的確是小怡算出來的三分之四沒錯，但我心裡知道數學「分數」的單元，若解出來的答案是「假分數」的話，有些老師會要求學生把答案轉化成「帶分數」；看來老師會給個叉叉，應該是希望她要把答案轉化成「帶分數」一又三分之一才對，
