《神氣家族人生智慧寶庫》愛的教育 讓溝通零距離

更新日期:2011/05/26 00:27 文/范美彩(太極門弟子)

星期三下午,我才剛踏進安親班的教室,四年級的小怡就跟著進來,看她的臉色就知道,她一定又為了數學功課和老師鬧彆扭。我問她怎麼了?她拿給我一張考卷,希望我檢查一題數學題是否改錯了。我看了一下題目,發現答案的確是小怡算出來的三分之四沒錯,但我心裡知道數學「分數」的單元,若解出來的答案是「假分數」的話,有些老師會要求學生把答案轉化成「帶分數」;看來老師會給個叉叉,應該是希望她要把答案轉化成「帶分數」一又三分之一才對,

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